ワシリー・ワシリーエヴィチ・カンディンスキー

前衛的な展覧会で成功を収めた後、ミュンヘンで影響力のあるグループ「青い騎手」（Der Blaue Reiter、1911-14）を結成し、完全な抽象絵画を開始した。その形態は、流動的で有機的なものから幾何学的なものへ、そして最後には絵画的なものへと発展していった。  

彼の家は上品で裕福な家庭であり、旅行が好きだった。幼い頃からヴェネツィア、ローマ、フィレンツェ、コーカサス、クリミア半島に親しんでいた。1871年に両親が移り住んだオデッサで中等教育を受け、ピアノとチェロのアマチュア演奏家になった。また、アマチュアの画家にもなり、「色にはそれぞれ不思議な生命がある」という思春期の確信を、抽象化への最初の衝動のようなものとして、のちに回想している。  

この頃、カンディンスキーは画家として国際的な名声を得ていた。しかし、彼は常に教えることに関心を持っていた。大学卒業後すぐに法律と経済の講師を務め、その後ミュンヘンで開いた絵画学校の校長を務め、さらに最近ではモスクワ大学の教授を務めている。1922年、ワイマールにあるバウハウスという有名な建築・応用美術学校の教授にならないかという誘いを受けたとき、彼は迷わなかったようである。

バウハウスは伝統的な意味での「画家」の育成には関わっていなかったため、当初、彼の職務は個人的な活動とは少し離れたところにあった。彼は、形の要素について講義し、色彩の講座を開き、壁画制作のワークショップを指導した。1925年に学校がワイマールからデッサウに移ってからは、応用を伴わない「自由な」絵画のクラスを持つようになったのである。しかし、そのような日常的な仕事にもかかわらず、彼はバウハウスでの生活にやりがいと楽しみを見出していたようだ。1914年以前のミュンヘンでの暖かいロマンティシズムに比べれば、かなり大雑把な言い方をすれば、古典的であった。

(エンサイクロペディアブリタニカ)